El riesgo de lesiones graves puede verse significativamente disminuido cuando los niños van sentados en una silla apropiada o llevan el cinturón de seguridad abrochado. Pero, ¿se les pone siempre? A menudo no quieren sentarse en su silla especial acoplada al asiento, ni quieren que le abrochen, y se resisten tanto que al final los […]
El niño que no quiere desprenderse de un objeto
¿Debe llevar Sandra su osito a la escuela? ¿Es hora de que Marcos se desprenda de su queridísima pelota de lana? Era muy tierno cuando era pequeño, pero desde hace un tiempo sus padres consideran embarazoso y fastidioso que vaya con ella a todos lados.
Rivalidad entre hermanos: cómo vencerla
La rivalidad entre hermanos es un fenómeno muy frecuente, influenciado por las diferencias de edad, las diferencias de carácter y los intereses personales. Ello no significa que los padres no puedan hacer que se lleven bien. Esa rivalidad se explica por tres motivos principales: Atraer la atención de los padres, o al menos más de […]
La sobrecorrección: una técnica para mejorar el comportamiento en casa y en clase
Hoy os presentamos una técnica para, a partir de un mal comportamiento, fomentar otros deseables y valorados por vosotros. ¿Y eso es posible? Es posible y hemos escogido a “Mi mamá es psicóloga infantil”, un blog de Psicología cuyos contenidos seguimos con mucho interés, para que nos explique cómo hacerlo. Entre las recomendaciones del artículo […]
Recompensas que sí gustan: cómo reforzar el buen comportamiento
Para valorar y reforzar el buen comportamiento de los pequeños de la casa (Ej., terminar los deberes en tiempo, cumplir determinadas órdenes a la primera, llevar a cabo hábitos de higiene personal y uso del inodoro, jugar con los hermanos sin que haya peleas,…) os recomendamos contar con una lista de actividades que les guste […]
Pesadillas y terrores nocturnos: Cómo actuar
Los terrores nocturnos y las pesadillas son cosas distintas y, por tanto, deben tratarse y prevenirse de distinta forma. Las pesadillas son resultado de sueños que producen miedo. Pueden deberse a sus inseguridades o preocupaciones. Se inician normalmente a los tres años, teniendo su punto máximo a las edades de cuatro y seis años. Es […]