¿Escuela inclusiva? ¿Atención a la diversidad? ¿Visibilidad? ¿Cómo llevar las buenas intenciones a la práctica educativa? Hoy os proponemos 20 medidas para adaptar el formato y cantidad de cualquier contenido a TODOS/AS las alumnas/os en el aula 🙂 Las mismas pueden utilizarse: – durante la clase teórica – presencial – en las pruebas o exámenes escritos […]
Mi hijo solo quiere videojuegos
Los videojuegos llevan décadas siendo parte del ocio de muchos niños/as, adolescentes y adultos. Además su vertiente más social, los videojuegos multijugador en línea, los hace aún más atractivos al poder participar en una competición directa con otras personas. Sea cual sea tu motivación para limitar el uso de los videojuegos y las pantallas en general (móvil, televisión, […]
Hijos que pegan a sus padres. Cómo prevenirlo
«No se trata de decir «no» sólo cuando las circunstancias te impiden darle lo que piden« Estos días ha salido a la luz el aumento de los casos de violencia de los hijos hacia sus padres en Andalucía. La alerta que provocan este tipo de noticias a menudo generan miedo e inseguridad entre padres, madres […]
Cosas del verano
El verano ofrece a los más pequeños de la casa gran cantidad de tiempo libre y ocio. ¿Cómo utilizar ambos en su beneficio? Os proponemos una forma de sacar provecho a esta estación aumentando su colaboración en casa 🙂 1. Pide aquellas tareas que por su edad y características ya puedan realizar. Hay tareas que […]
3 formas de hacer el camino a casa más agradable
En algunas ocasiones el camino de vuelta a casa desde el colegio está protagonizado por peleas o discusiones entre hermanos/as, padres/madres e hijos/as, o por falta de obediencia. Os proponemos tres tácticas para hacer este camino más agradable, disminuyendo la probabilidad de que aparezcan comportamientos inadecuados (Ej., exigir o insistir en que se compre algo, […]
Hábitos que perjudican la educación de tus hijos (I)
Algunos de los hábitos que presentamos los adultos perjudican de manera significativa la educación de nuestros hijos/as. Por tanto, si lo que queremos es mejorar su comportamiento y que aprendan a ser cada día más responsables y autónomos, hay que empezar por reducir la frecuencia y la intensidad con la que: Repetimos las órdenes y […]
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