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Mi hijo olvida sus libros y no apunta en la agenda

3 mayo, 2019 By Blanca Perez Deja un comentario

Hay determinadas dificultades relacionadas con el colegio que pueden darse en un mismo niño/a produciendo a la larga peores resultados académicos, así como desmotivación en padres y madres 🙁

Entre estas dificultades están:

  • no traer apuntadas las tareas en la agenda
  • no traer apuntados los exámenes y trabajos en la agenda
  • no llevar a clase los cuadernos y libros necesarios
  • no llevar a clase el material que el maestro/a ha pedido

Para hacer más probable que el niño/a apunte las tareas y exámenes, y lleve a clase todo el material necesario, os proponemos utilizar un programa de puntos. Para ello el maestro/a debe indicarnos a diario si el niño/a ha cumplido con las tareas pedidas, esto es, si tiene todos sus puntos. Puede indicarlo en la agenda del niño, o bien decirnos el resultado a la salida del cole.

Si tiene todos los puntos (recomendamos no superar un número de tres tareas), el niño/a podrá disfrutar en casa y a diario de una o varias recompensas, que también deben decidirse de antemano 😉

Ejemplos de recompensa son: ir al parque, jugar a juegos de mesa con papá/mamá, un regalo pequeño, ir a casa de un amigo/a, un amigo/a viene a casa, elegir cena entre dos cosas, comer chocolate/ pizza/ hamburguesa,…

A continuación podéis ver un ejemplo de registro donde el maestro/a puede apuntar qué días se ha cumplido cada tarea.

¡Quedamos atentas a cualquier duda sobre el funcionamiento del programa de puntos en los comentarios!

 

Publicado en: Asesoramiento en educación, Psicología Etiquetado como: agenda, colegio, deberes

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Beatriz Blanca, Psicóloga especialista en comportamiento infantil y juvenil, es responsable de @hazteconellos servicio de Psicología destinado a asesorar a familias y profesionales de la educación en la mejora del comportamiento de niños, niñas y jóvenes, en casa y en la escuela (+info)

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