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¿Cómo hacer que un programa de puntos funcione?

26 septiembre, 2014 By Blanca Perez Deja un comentario

programa de puntos terminar el plato psicología

Como ya sabéis, los macarrones son nuestros aliados a la hora de establecer comportamientos adecuados en los más pequeños 🙂

Si un programa de puntos no funciona puede deberse a alguno de estos motivos (aquí el artículo original Vía @Psyciencia):

  • Los padres se enfocan en eliminar las conductas negativas en vez de enfocarse en incrementar las conductas positivas
  • El objetivo inicial es demasiado amplio
  • Mantener el cuadro es una tarea demasiado complicada para padres y madres
  • Los premios son muy difíciles o muy fáciles de obtener
  • Al niño no se le dan oportunidades de ser recompensado por practicar

Otros detalles que deben tenerse en cuenta para que un programa de puntos funcione son:

  • Gestionar el posible desinterés inicial por parte de los niños/as
  • Evitar que ahorren la mayor parte de las fichas
  • Ajustar bien el coste de los privilegios con respecto a las ganancias que obtienen por llevar a cabo los comportamientos
  • Utilizar de forma sistemática el elogio cuando se entregan los puntos
  • Detallar el tiempo por el que se premia “no hacer” un comportamiento (Ej., 40 minutos sin insultar al hermano)

Publicado en: Asesoramiento en educación Etiquetado como: Comportamiento, educar, elogios, infantil, juvenil, psicología, puntos, recursos

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Sobre Hazteconellos

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Beatriz Blanca, Psicóloga especialista en comportamiento infantil y juvenil, es responsable de @hazteconellos servicio de Psicología destinado a asesorar a familias y profesionales de la educación en la mejora del comportamiento de niños, niñas y jóvenes, en casa y en la escuela (+info)

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