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Algunos niños y niñas encuentran más difícil o menos agradable algunas tareas propias de los primeros años de aprendizaje, como la lectura, la escritura o colorear. Esto se debe en gran medida a cómo se han presentado esas tareas por parte de los adultos y las consecuencias (positivas y negativas) que se han establecido para su realización. En concreto, escribir puede convertirse en una actividad asociada a quejas y evitación en los más pequeños: “no quiero escribir”, “me duele la mano”, “ya he trabajado mucho”, “eso es mucho”, “no quiero hacer el dictado”,…
Os proponemos una actividad para hacer más atractiva la escritura, aprovechando que llegan las fiestas navideñas. Consiste en escribir tres cartas a los Reyes Magos (son malos psicólogos pero una buena excusa) una cada semana, de forma que la última sea la definitiva y un resumen de lo que les cuenta el niño/a en las anteriores 😉
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